Comment mettre en valeur le patrimoine urbain mondial?
Cette tâche propose aux élèves de se familiariser avec les critères définis par l'UNESCO pour qu'un site soit inscrit sur la liste du patrimoine culturel mondial. Par la suite, les élèves devront décrire deux sites d'une ville patrimoniale à l'aide de l'outil Google Earth. Enfin, les élèves devront répondre à la question problème en nommant les avantages et les inconvénients de l'inscription d'un site sur la liste du patrimoine de l'UNESCO.
Compétence 1 : lire l'organisation du territoire
Compétence 3 : construire sa conscience citoyenne à l'échelle planétaire
Compétence numérique :
- Produire du contenu avec le numérique
