Points de vue sur des controverses de 1980 à nos jours
À l’aide de 8 documents, l’élève doit répondre à la question de travail « Quels sont les points de vue des acteurs sur des controverses des années 1980-1990? » Pour ce faire, il doit utiliser un questionnaire interactif pour modéliser la démarche de l'opération intellectuelle dégager des similitudes et des différences. S’il désire intégrer les technologies, l’élève peut utiliser l'application Socrative.
Compétence 2 : interpréter une réalité sociale
